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第七章 不要对我辣么好
    画面上的gaover缓缓散去,最终定格在了数据统计上——

    最高有效操作率28。

    陈晨仿似虚脱般,好一会儿才缓过来,一脸无语。

    还没怎么样呢,就被干掉了。

    游戏体验……好差!

    陈晨看了眼好友栏,那个go东南年年十八岁已经离线。

    倒是张子豪有了动静,还不止一遍‘在吗、在吗’的留言。

    陈晨回道:“刚进去玩了把游戏。”

    对方不知道又干嘛了,好一会儿都没有反映。

    陈晨刚准备摘下模拟器,张子豪发过来段语音:“还有没有天理!虽说每个人恢复精神力的速度有快有慢,但你昨天才刚玩过《装甲在线》,今天竟然又能玩了!我精神力要差不多两天才彻底恢复,你竟然一天就可以!”

    这家伙语气酸溜溜的,满是羡慕嫉妒恨的感觉。

    陈晨楞了下,心情一下子就好了。

    他笑呵呵地打击道:“那没办法,谁叫我天赋异禀呢!说不定我的精神力峰值,很快就能超过你。”

    两人接触得多了,关系也越来越好,不介意相互开开玩笑。

    对方发来个撇嘴的表情加一段语音:“你想多了!距离高考只有60来天,你根本不可能追上我的。”

    陈晨嘿笑了两声:“那可不一定。你等着我爆你菊吧。”

    他其实早上起床时,精神力就差不多恢复了;

    也就是说,陈晨彻底恢复精神力不是需要一天,而是只需要大约半天就够了。

    他等到临近高考时,完全可以调整下精力分配;

    到时候把复习基础学科的时间,适当调整一些到提升精神力峰值上,未必没有希望超过对方。

    陈晨发送前想了想,最后却又删掉了后面那句爆你菊的话。

    那家伙的取向搞不好真有问题,万一把后面那句当成暗示就不好了。

    陈晨很担心对方当真,向他发出邀请。

    他到时候是拒绝呢?还是不拒绝呢?

    陈晨使劲摇了摇头,压下心里奇怪的想法:“我之前碰到个人,对方说训练模式比对抗模式,能更有效提升精神力峰值。”

    “是有这么回事。训练模式要求精神力更为集中,在提升效果上自然更好。”

    张子豪奇怪道:“你难道没注意对战模式比训练模式,在使用模拟器时间上更持久一些吗?就是因为不需要精神力持续高度集中,所以精神力才会消耗得慢啊。”

    陈晨不由一囧。

    他注意个毛线啊!游戏都还弄明白呢,就被虐了,哪有心思注意这些。

    当然,这么丢人的事,肯定不能告诉张子豪。

    陈晨想了想,大体明白了对方的意思。

    精神力峰值,是在消耗、恢复的过程中进行提升;

    使用模拟器玩《装甲在线》,本质上也是个精神力消耗的过程;

    只不过这个消耗过程,远比看书、作题之类高效得多;

    甚至,可以说是一种压榨、透支。

    毕竟看书、作题只会疲惫,玩《装甲在线》却会虚脱。

    至于玩《装甲在线》的过程中,精神力消耗同样不是匀速的;

    操作越激烈,消耗越大!

    训练模式虽然缺乏趣味性,但始终保持着较激烈的对抗操作;

    哪怕对抗的只是些障碍物!

    反观对战模式下的精神力,大多时间却是处在低消耗状态的。

    张子豪这时再次发过来段语言,语气也难得严肃了些:“你确实应该把精力放在训练模式上。毕竟距离高考只有六十来天,你时间真的很紧。”

    “嗯。”陈晨同样明白孰轻孰重。

    相比精神力峰值更好的提升效果,就算训练模式再枯燥、无聊,也要坚持住。

    他想了想:“对了。我怎么发现这次那个最高有效操作率降低了?昨天31,今天却只有28。虽然这次是对抗模式,但我感觉应该比上次更熟练啊。”

    张子豪发过来个白眼的表情:“精神力峰值提升了,肯定需要时间适应。尤其你昨天是第一次使用专用模拟器,精神力峰值提升的幅度大一些,最高有效操作率肯定会明显下降。以后就好了,虽然也是起起落落,但波动不会那么大。”

    陈晨很快想明白了怎么回事。

    就像身上加了负重一样,肯定需要时间适应;

    一次加的负重越多,需要适应的时间越长。

    张子豪这时发来个打哈欠的表情:“不跟你说了。累死了。如果不是为了等你,刚刚退出游戏时,我就直接下了。”

    “那晚安。我再看会书也睡了。”

    陈晨想了想,犹豫了下,又补了句:“你不要对我辣么好。咱们……真不可能的。”

    张子豪沉默了好一会儿,最后发了个发怒的表情:“滚啊!其实你才是个死基佬吧,思想肮脏得不要不要的!”

    陈晨先是楞了下,但很快瞥了瞥嘴。

    竟然说他才是死基佬?

    怎么可能!

    陈晨看了眼已经离线的对方,关机、摘下了模拟器。

    他稍微缓了缓神,起身坐回到书桌旁、打开了复习资料。

    距离高考还有六十来天,虽然精神力峰值要提升,但基础学科成绩同样不能落下;

    重点高校招生,可不是只看精神力峰值的;

    精神力的应用,并不是以单一形式存在,是依托基础科技的深化;

    基础学科是基础,精神力峰值则是接触更高层次文化的要求,只有两者结合才能更进一步。

    试想空有精神力峰值,基础学科方面却很渣,如何理解更高深的科学文化。

    当然,理论上基础学科方面好的、未必精神力峰值高,但精神力峰值高的,基础学科方面大都不会太差。

    精神力峰值,是通过消耗、恢复的过程进行提升,学习其实也是种精神力消耗方式;

    诸如陈晨之前体检的精神力峰值能达到103,很大一部分原因未必不是以往学习足够用功。

    陈晨心里的打算,是接下来一段时间,先做好基础学科方面的复习、稳固;

    等临近高考最后的一段时间,直接请假、在家复习;

    到时候适当调整时间的分配,上午看书,中午、晚上再分别提升精神力峰值。

    陈晨翻了会儿复习资料,最后实在提不起劲后,才躺到了床上。

    他临睡觉前,倒是突然想起来,翻出闹钟、定了下时。

    陈晨今天早上差点起晚了,可不想明天早上再急急忙忙。

    ……

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